SchoolDoc

SchoolDoc merupakan program apresiasi dan literasi media yang memperkenalkan film dokumenter kepada pelajar sebagai ruang belajar, refleksi, dan dialog. Diinisiasi pada 2004, program ini lahir dari kesadaran Forum Film Dokumenter bahwa keberlangsungan ekosistem dokumenter tidak hanya bergantung pada lahirnya pembuat film baru, tetapi juga pada tumbuhnya generasi penonton yang memiliki kepekaan, rasa ingin tahu, dan kemampuan membaca realitas secara kritis.

Berangkat dari pemikiran tersebut, Forum Film Dokumenter mengembangkan SchoolDoc sebagai ruang perjumpaan antara dokumenter dan dunia pendidikan. Dalam inisiasi ini, dokumenter berfungsi sebagai medium yang dapat membantu pelajar memahami lingkungan sosial, mengenali berbagai perspektif, serta membangun kecakapan dalam membaca dan mengolah informasi. Pendekatan ini menempatkan dokumenter sebagai bagian dari proses pembelajaran yang terbuka dan dekat dengan pengalaman sehari-hari.

Selama perjalanannya, SchoolDoc terus berkembang melalui berbagai bentuk aktivitas yang dinamis, kontekstual, dan menyesuaikan kebutuhan. Program ini hadir melalui pemutaran film di sekolah, diskusi bersama pelajar, lokakarya apresiasi dan kritik film, pelibatan pelajar sebagai juri komunal Festival Film Dokumenter, hingga pendampingan produksi dokumenter. SchoolDoc terus bereksperimen untuk menemukan cara-cara baru dalam mempertemukan dokumenter dengan pelajar sebagai bagian dari proses belajar yang partisipatif.